Maggio 2025

Data	Descrizione	Relatori	Ciclo	Opzionale/ Obbligatorio	Modalità
7 maggio	L’approccio delle scuole comunali dell’infanzia di Reggio Emilia	UNIMORE/FRC	40°	obbligatorio	presenza
9 maggio	Building a learning community of researchers	Prof. Roberta Mineo	40°	obbligatorio	presenza
13 maggio	Discussione tesi		40°	obbligatorio	presenza
14 maggio	Visita alla Collezione Maramotti		40°	obbligatorio	presenza
14 maggio	L’approccio delle scuole comunali dell’infanzia di Reggio Emilia	UNIMORE/FRC	40°	obbligatorio	presenza
21 maggio	L’approccio delle scuole comunali dell’infanzia di Reggio Emilia	UNIMORE/FRC	40°	obbligatorio	presenza
22 maggio	Building a learning community of researchers	Prof. Roberta Mineo	40°	obbligatorio	presenza

Aprile 2025

Data	Descrizione	Relatori	Ciclo	Opzionale/ Obbligatorio	Modalità
2 aprile	L’approccio delle scuole comunali dell’infanzia di Reggio Emilia	Prof. Carla Rinaldi	40°	obbligatorio	presenza
4 aprile	Building a learning community of researchers	Prof. Roberta Mineo	40°	obbligatorio	presenza
7 aprile	WORKSHOP: Morality & Public, Defeasible, or Stultifying Reasoning	Prof. Bagnoli	40°	obbligatorio	presenza
9 aprile	L’approccio delle scuole comunali dell’infanzia di Reggio Emilia	Prof. Carla Rinaldi	40°	obbligatorio	presenza
17 aprile	Building a learning community of researchers	Prof. Roberta Mineo	40°	obbligatorio	presenza
23 aprile	Seminario: Religious Pluralism and Religious Authorities	Prof. Carla Bagnoli	40°	obbligatorio	presenza
29 aprile	Seminario	Prof. Maria Rosario Leal	40°	obbligatorio	presenza

Marzo 2025

Data	Descrizione	Relatori	Ciclo	Opzionale/ Obbligatorio	Modalità
5 marzo	L’approccio delle scuole comunali dell’infanzia di Reggio Emilia	Prof. Carla Rinaldi	40°	obbligatorio	presenza
6 marzo	Building a learning community of researchers	Prof. Roberta Mineo	40°	obbligatorio	presenza
12 marzo	L’approccio delle scuole comunali dell’infanzia di Reggio Emilia	Prof. Carla Rinaldi	40°	obbligatorio	presenza
19 marzo	L’approccio delle scuole comunali dell’infanzia di Reggio Emilia	Prof. Carla Rinaldi	40°	obbligatorio	presenza
20 marzo	Building a learning community of researchers	Prof. Roberta Mineo	40°	obbligatorio	presenza
26 marzo	L’approccio delle scuole comunali dell’infanzia di Reggio Emilia	Prof. Carla Rinaldi	40°	obbligatorio	presenza

Febbraio 2025

Data	Descrizione	Relatori	Ciclo	Opzionale/ Obbligatorio	Modalità
13 febbraio	Building a learning community of researchers	Prof. Roberta Mineo	40°	obbligatorio	presenza
26 febbraio	L’approccio delle scuole comunali dell’infanzia di Reggio Emilia	Prof. Carla Rinaldi	40°	obbligatorio	presenza
27 febbraio	Building a learning community of researchers	Prof. Roberta Mineo	40°	obbligatorio	presenza

Gennaio 2025

Data	Descrizione	Relatori	Ciclo	Opzionale/ Obbligatorio	Modalità
29 gennaio	Metodologia	Prof. Liliana Silva	40°	obbligatorio	presenza
30 gennaio	Building a learning community of researchers	Prof. Roberta Mineo	40°	obbligatorio	presenza

Dicembre 2024

Data	Descrizione	Relatori	Ciclo	Opzionale/ Obbligatorio	Modalità
2 dicembre	Conferenza intermedia SIFA Serie di seminari Orientamento e disorientamento: Temi kantiani nella filosofia analitica		38°, 39°, 40°	opzionale	presenza
3 dicembre	Conferenza intermedia SIFA Serie di seminari Orientamento e disorientamento: Temi kantiani nella filosofia analitica		38°, 39°, 40°	opzionale	presenza
4 dicembre	Quantitative research methods in education and language acquisition	Prof. Anna Siyanova	38°, 39°	obbligatorio	presenza
4 dicembre	Presentazione Officina Educativa		40°	obbligatorio	presenza
5 dicembre	Visita ai Musei Civici di Reggio Emilia		40°	obbligatorio	presenza
6 dicembre	Visita guidata della città di Reggio Emilia		40°	obbligatorio	presenza
6 dicembre	Visita al Teatro Valli		40°	obbligatorio	presenza
10 dicembre	Academic English	Annalisa Sezzi	39°, 40°	obbligatorio	presenza
11 dicembre	Presentazione Istoreco		40°	obbligatorio	presenza
12 dicembre	Academic English	Annalisa Sezzi	39°, 40°	obbligatorio	presenza
16 dicembre	Academic English	Annalisa Sezzi	39°, 40°	obbligatorio	presenza
17 dicembre	Presentazione Eduiren		40°	obbligatorio	presenza
18 dicembre	Academic English	Annalisa Sezzi	39°, 40°	obbligatorio	presenza
19 dicembre	Presentazione Mondinsieme		40°	obbligatorio	presenza

Novembre 2024

Data	Descrizione	Relatori	Ciclo	Opzionale/ Obbligatorio	Modalità
6 novembre	Quantitative research methods in education and language acquisition	Prof. Anna Siyanova	38°, 39°	obbligatorio	presenza
11 novembre	Kick Off nuovo anno accademico	Lectio Magistralis Prof. Edward Harcourt	All	opzionale	presenza
12 novembre	Education in Conversation with the Environmental Humanities	Prof. Veronica Pacini	39°, 40°	obbligatorio	presenza e online
13 novembre	Presentazione Fondazione Reggio Children		40°	obbligatorio	presenza e online
14 novembre	Education in Conversation with the Environmental Humanities	Prof. Veronica Pacini	39°, 40°	obbligatorio	presenza e online
19 novembre	Education in Conversation with the Environmental Humanities	Prof. Veronica Pacini	39°, 40°	obbligatorio	presenza e online
20 novembre	Quantitative research methods in education and language acquisition	Prof. Anna Siyanova	38°, 39°	obbligatorio	presenza
21 novembre	Education in Conversation with the Environmental Humanities	Prof. Veronica Pacini	39°, 40°	obbligatorio	presenza e online
22 novembre	Education in Conversation with the Environmental Humanities	Prof. Veronica Pacini	39°, 40°	obbligatorio	presenza e online
26 novembre	Presentazione “Pause Atelier dei Sapori”		40°	obbligatorio	presenza
27 novembre	Quantitative research methods in education and language acquisition	Prof. Anna Siyanova	38°, 39°	obbligatorio	presenza
28 novembre	Presentazione “Fondazione Palazzo Magnani”		40°	obbligatorio	presenza
29 novembre	Presentazione “Istituzione Nidi e Scuole dell’Infanzia”		40°	obbligatorio	presenza

Settembre 2024

Data	Descrizione	Relatori	Ciclo
10 settembre	International research on the role of women’s movements in the development of the REA	Prof. Sabine Lingenauber, Fulda University	39° ciclo
11 settembre	International research on the role of women’s movements in the development of the REA	Prof. Sabine Lingenauber, Fulda University	39° ciclo
12 settembre	International research on the role of women’s movements in the development of the REA	Prof. Sabine Lingenauber, Fulda University	39° ciclo
17 settembre	In dialogo con il  Dott. Harold Valdemar Göthson		38° e 39° ciclo
19 settembre	In dialogo con il Prof. Peter Moss e la Prof.ssa Gunilla Dahlberg Presentazioni progetti dottorali: “Promuovere consapevolezza etica: una teoria grounded sul curricolo di educazione etico-sociale alla scuola dell’infanzia” – Marco Iori		37°, 38° e 39° ciclo
24 settembre	Visita alla Collezione Maramotti		37°, 38° e 39° ciclo

Giugno 2024

Data	Descrizione	Relatori	Ciclo
Giovedì 6 giugno	Maria Montessori	Fulvio De Giorgi Università di Modena e Reggio Emilia	38°, 39° ciclo
Giovedì 13 giugno	Philosophical explanations and practical reasoning	Carla Bagnoli Università di Modena e Reggio Emilia	37°, 38°, 39° ciclo
Giovedì 20 giugno	In dialogue with literature in the Reggio Emilia Approach	Prof. Roberta Mineo Università di Modena e Reggio Emilia	39° ciclo
Venerdì 21 giugno	Le radici storiche del Reggio Emilia Approach	Federico Ruozzi Università di Modena e Reggio Emilia	39° ciclo
Martedì 25 giugno	Education is always the answer	Ger Graus	37°, 38°, 39° ciclo

Maggio 2024

Data	Descrizione	Relatori	Ciclo
Giovedì 2 maggio	Oltre la soglia. Prospettive filosofiche sul sublime e sul suo ruolo nell’educazione.		38°, 39° ciclo
Venerdì 3 maggio	Oltre la soglia. Prospettive filosofiche sul sublime e sul suo ruolo nell’educazione.		38°, 39° ciclo
Lunedì 6 maggio	Key and transversal competences in education	Prof. Ian Wilkinson Ohio State University Prof. Chiara Bertolini Università di Modena e Reggio Emilia	38°, 39° ciclo
Martedì 7 maggio	Philosophical discussion practices and critical thinking	Prof. Hannes Kerber Università di Modena e Reggio Emilia	38°, 39° ciclo
Mercoledì 8 maggio	L’approccio delle scuole comunali dell’infanzia di Reggio Emilia	Carla Rinaldi Presidente di Fondazione Reggio Children	39° ciclo
Martedì 14 maggio	Visita alla Collezione Maramotti		38°, 39° ciclo
Mercoledì 15 maggio	Metodologia L’approccio delle scuole comunali dell’infanzia di Reggio Emilia	Prof. Liliana Silva Università di Modena e Reggio Emilia Carla Rinaldi Presidente di Fondazione Reggio Children	38°, 39° ciclo 39° ciclo
Venerdì 17 maggio	In dialogue with literature in the Reggio Emilia Approach	Prof. Roberta Mineo Università di Modena e Reggio Emilia	39° ciclo
Martedì 21 maggio	Maker pedagogies and maker literacies Workshop	Prof. Vanessa Langley, University of Sheffield Prof. Louise J Kay  University of Sheffield Elèna Sofia Paoli Fondazione Reggio Children	38°, 39° ciclo
Mercoledì 22 maggio	L’approccio delle scuole comunali dell’infanzia di Reggio Emilia	Carla Rinaldi Presidente di Fondazione Reggio Children	39° ciclo
Venerdì 24 maggio	A ludic century: games as tools to reducing Illiteracies FAR-CREA Seminar	Eric Zimmerman NYU Game center Professor Anil Gomez University of Oxford	38°, 39° ciclo 37°, 38°, 39° ciclo
Mercoledì 29 maggio	Publish or Perish Manuale di sopravvivenza L’approccio delle scuole comunali dell’infanzia di Reggio Emilia	Carla Rinaldi Presidente di Fondazione Reggio Children	38°, 39° ciclo 39° ciclo
Giovedì 30 maggio	Publish or Perish Manuale di sopravvivenza		38°, 39° ciclo

Aprile 2024

Data	Descrizione	Relatori	Ciclo
Giovedì 4 aprile	In dialogue with literature in the Reggio Emilia Approach	Prof. Roberta Mineo Università di Modena e Reggio Emilia	39° ciclo
Giovedì 11 aprile	L’approccio delle scuole comunali dell’infanzia di Reggio Emilia Key and transversal competences in education	Carla Rinaldi Presidente di Fondazione Reggio Children Prof. Ian Wilkinson Ohio State University Prof. Chiara Bertolini Università di Modena e Reggio Emilia	39° ciclo 38°, 39° ciclo
Lunedì 15 aprile	Entering the Field of Qualitative Research: Becoming a qualitative interviewer. Training workshop.	Prof. Laura Sigad Oranim College of Education	38°, 39° ciclo
Martedì 16 aprile	Entering the Field of Qualitative Research: Becoming a qualitative interviewer. Training workshop.	Prof. Laura Sigad Oranim College of Education	38°, 39° ciclo
Mercoledì 17 aprile	Helping the helpers L’approccio delle scuole comunali dell’infanzia di Reggio Emilia	Prof. Laura Sigad Oranim College of Education Carla Rinaldi Presidente di Fondazione Reggio Children	38°, 39° ciclo 39° ciclo
Lunedì 22 aprile	In dialogue with literature in the Reggio Emilia Approach Presentazione libro: “Intelligenza artificiale. Quali regole?”	Prof. Roberta Mineo Università di Modena e Reggio Emilia Giusella Finocchiaro	39° ciclo 38°, 39° ciclo
Martedì 23 aprile	Philosophical discussion practices and critical thinking	Prof. Hannes Kerber Università di Modena e Reggio Emilia	38°, 39° ciclo
Mercoledì 24 aprile	L’approccio delle scuole comunali dell’infanzia di Reggio Emilia	Carla Rinaldi Presidente di Fondazione Reggio Children	39° ciclo
Lunedì 29 aprile	Interateneo Philosophy Day: “Tribunali della fede e giustizia politica” “Per sempre giovane. La laicità nel dibattito culturale francese: scrittori e politica ecclesiastica da Victor Hugo a Annie Ernaux.” “Pulsione del sacro e facoltà del linguaggio”	Prof. Pier Paolo Portinaro University of Torino Prof. Vincenzo Pacillo Università di Modena e Reggio Emilia Prof. Felice Cimatti  University of Calabria	37°, 38°, 39° ciclo
Martedì 30 aprile	Philosophical discussion practices and critical thinking	Prof. Hannes Kerber Università di Modena e Reggio Emilia	37°, 38°, 39° ciclo

Marzo 2024

Data	Descrizione	Relatori	Ciclo
Venerdì 1 marzo	Giornata di studi: Teatro, spazio, gioco, vita		37°, 38°, 39° ciclo
Lunedì 4 marzo	Key and transversal competences in education	Prof. Ian Wilkinson Ohio State University Prof. Chiara Bertolini Università di Modena e Reggio Emilia	38°, 39° ciclo
Mercoledì 6 marzo	L’approccio delle scuole comunali dell’infanzia di Reggio Emilia	Carla Rinaldi Presidente di Fondazione Reggio Children	39° ciclo
Venerdì 8 marzo	In dialogue with literature in the Reggio Emilia Approach	Prof. Roberta Mineo Università di Modena e Reggio Emilia	39° ciclo
Lunedì 11 marzo	Key and transversal competences in education	Prof. Ian Wilkinson Ohio State University Prof. Chiara Bertolini Università di Modena e Reggio Emilia	38°, 39° ciclo
Mercoledì 13 marzo	L’approccio delle scuole comunali dell’infanzia di Reggio Emilia		39° ciclo
Giovedì 14 marzo	Key and transversal competences in education	Prof. Ian Wilkinson Ohio State University Prof. Chiara Bertolini Università di Modena e Reggio Emilia	38°, 39° ciclo
Lunedì 18 marzo	Seminar: Key and transversal competences in education	Prof. Ian Wilkinson Ohio State University Prof. Chiara Bertolini Università di Modena e Reggio Emilia	38°, 39° ciclo
Martedì 19 marzo	Philosophical discussion practices and critical thinking	Prof. Hannes Kerber Ludwig- Maximilians-Universität München Prof. Carlo Altini Università di Modena e Reggio Emilia	38°, 39° ciclo
Mercoledì 20 marzo	L’approccio delle scuole comunali dell’infanzia di Reggio Emilia		39° ciclo
Giovedì 21 marzo	Key and transversal competences in education	Prof. Ian Wilkinson Ohio State University Prof. Chiara Bertolini Università di Modena e Reggio Emilia	38°, 39° ciclo
Venerdì 22 marzo	Come un sasso gettato in uno stagno…i cinquant’anni di cammino de La Grammatica della fantasia In dialogue with literature in the Reggio Emilia Approach	Prof. Roberta Mineo Università di Modena e Reggio Emilia	39° ciclo
Sabato 23 marzo	Presentazione del “Caffarri”		37°, 38°, 39° ciclo
Lunedì 25 marzo	Key and transversal competences in education	Prof. Ian Wilkinson Ohio State University Prof. Chiara Bertolini Università di Modena e Reggio Emilia	38°, 39° ciclo
Martedì 26 marzo	Philosophical discussion practices and critical thinking	Prof. Hannes Kerber Ludwig- Maximilians-Universität München Prof. Carlo Altini Università di Modena e Reggio Emilia	38°, 39° ciclo
Mercoledì 27 marzo	L’approccio delle scuole comunali dell’infanzia di Reggio Emilia		39° ciclo

Febbraio 2024

Data	Descrizione	Relatori	Ciclo
Mercoledì 7 febbraio	In dialogue with literature in the Reggio Emilia Approach	Prof. Roberta Mineo, Università di Modena e Reggio Emilia	39° ciclo
Mercoledì 14 febbraio	Construct definition and operationalization	Prof. Gabriele Pallotti, Università di Modena e Reggio Emilia	39° ciclo
Giovedì 15 febbraio	An introduction to statistics for the humanities	Prof. Gabriele Pallotti, Università di Modena e Reggio Emilia	39° ciclo
Venerdì 16 febbraio	Il sistema educativo 0-12 in Brasile	Prof. Aline Sommerhalder Prof. Fernando Alves	37°, 38°, 39° ciclo
Martedì 20 febbraio	Il sistema educativo 0-12 in Brasile	Prof. Aline Sommerhalder Prof. Fernando Alves	37°, 38°, 39° ciclo
Mercoledì 28 febbraio	Pause atelier dei sapori	Paola Cavazzoni	39° ciclo

Gennaio 2024

Data	Descrizione	Relatori	Ciclo
Venerdì 12 gennaio	In dialogue with literature in the Reggio Emilia Approach	Prof. Roberta Mineo, Università di Modena e Reggio Emilia	39° ciclo
Lunedì 15 gennaio	Education policies in the EU	Prof. Eleni Prokou Panteion University	37°, 38°, 39° ciclo
Martedì 23 gennaio	Presentation PER project	Dott.ssa Barbara Donnici Fondazione Reggio Children	37°, 38°, 39° ciclo
Venerdì 26 gennaio	In dialogue with literature in the Reggio Emilia Approach	Prof. Roberta Mineo, Università di Modena e Reggio Emilia	39° ciclo

Dicembre 2023

Data	Descrizione	Relatori	Ciclo
Venerdì 1 dicembre	In dialogue with literature in the Reggio Emilia Approach	Prof. Roberta Mineo, Università di Modena e Reggio Emilia	39° ciclo
Lunedì 4 dicembre	Kick Off CREA	Prof. Carla Bagnoli, Università di Modena e Reggio Emilia Prof. Vincenzo Pacillo, Università di Modena e Reggio Emilia Prof. Annalisa Coliva, Università di Modena e Reggio Emilia Prof. Massimo Neri, Università di Modena e Reggio Emilia	37°, 38°, 39° ciclo
Lunedì 4 dicembre	Presentazione Mondinsieme Presentazione Teatro Valli		39° ciclo
Martedì 5 dicembre	Presentazione Musei Civici		39° ciclo
Martedì 12 dicembre	Presentazione Istoreco		39° ciclo
Martedì 12 dicembre	Opportunità di finanziamento della ricerca Struttura del progetto, attori, metodi e tecniche di project management	Dott.ssa Alessandra Minetti, Ufficio Ricerca internazionale – DRTTT Dott. Ferdinando Di Maggio, Ufficio Ricerca internazionale – DRTTT	38°, 39° ciclo
Mercoledì 13 dicembre	Terza Missione e Public Engagement Trasferimento tecnologico	Dott.ssa Valentina Lomi, Ufficio Terza missione – DRTTT Dott.ssa Giulia Catellani Dott.ssa Valeria Bergonzini Dott. Filippo Zagni, Ufficio ILO e Terza Missione	38°, 39° ciclo
Giovedì 14 dicembre	Communicating research Project work – redazione proposta progettuale	Dott.ssa Federica Manzoli, Dipartimento studi linguistici e culturali Irene Chini, Ufficio Ricerca internazionale	38°, 39° ciclo
Venerdì 15 dicembre	Publish or Perish? Manuale di sopravvivenza	Dott. Nicola De Bellis Dott. Simone Cocchi, SBA Dott. Andrea Solieri Dott.ssa Valentina Davighi	38°, 39° ciclo
Venerdì 15 dicembre	Presentazione del libro “Narrare le scienze” di Federico Corni, Alessandra Landini		37°, 38°, 39° ciclo
Lunedì 18 dicembre	In dialogue with literature in the Reggio Emilia Approach	Prof. Roberta Mineo, Università di Modena e Reggio Emilia	39° ciclo
Martedì 19 dicembre	Presentazione Eduiren		39° ciclo

Novembre 2023

Data	Descrizione	Relatori	Ciclo
Martedì 7 novembre	Education in Vietnam Today: teacher training, education, and assessment reform	Prof. Thuy Nga Nguyen, National University of Hanoi	37°, 38° ciclo
Venerdì 10 novembre	Kick Off e celebrazione Dottori di ricerca		37°, 38°, 39° ciclo
Giovedì 16 novembre	Evento di lancio Progetto P.E.R		37°, 38°, 39° ciclo
Venerdì 17 novembre	Presentazione dell’applicazione “OctoStudio” e workshop	Mitchel Resnick	37°, 38°, 39° ciclo
Mercoledì 22 novembre	Presentazione di Istituzione Scuole e Nidi d’infanzia	Nando Rinaldi	39° ciclo
Giovedì 23 novembre	Presentazione di Remida, il Centro di Riciclaggio Creativo		39° ciclo
Lunedì 27 novembre	Presentazione del Centro Internazionale Loris Malaguzzi Presentazione di Pause Atelier dei Sapori		39° ciclo
Martedì 28 novembre	Visita al centro storico di Reggio Emilia		39° ciclo
Mercoledì 29 novembre	Visita a Palazzo Magnani		39° ciclo
Giovedì 30 novembre	Presentazione di Officina Educativa		39° ciclo

Ottobre 2023

Data	Descrizione	Relatori	Ciclo
Martedì 10 ottobre	Comparing Education systems in Low- and Middle-Income countries: the Pisa for Development ProjectC	Prof. Paul Morris, University College London	37° e 38° ciclo
Venerdì 13 ottobre	Meeting with Professor Vandenbroeck, Dr Devlieghere, Dr De Nil	Prof. Michel Vandenbroeck, Ghent University Doc. Jochen Devlieghere, Ghent University Doc. Goedele De Nil, VBJK Ghent	37° e 38° ciclo
Giovedì 26 ottobre	Publishing an Article on an International Journal	Prof. Paul Morris, University College London	37° e 38° ciclo

Settembre 2023

Data	Descrizione	Relatori	Ciclo
Martedì 5 settembre	International research on the role of women’s movements in the development of the REA	Prof. Sabine Lingenauber, Fulda University	38° ciclo
Mercoledì 6 settembre	International research on the role of women’s movements in the development of the REA	Prof. Sabine Lingenauber, Fulda University	38° ciclo
Giovedì 7 settembre	International research on the role of women’s movements in the development of the REA	Prof. Sabine Lingenauber, Fulda University	38° ciclo
Mercoledì 27 settembre	Meeting with LEGO Foundation	Doc. Yosha Gargeya, LEGO Foundation Doc. Patricia Castanheira, LEGO Foundation	36°, 37° e 38° ciclo

Calendario delle attività 2022-2023

Maggio 2023

Data	Descrizione	Relatori	Ciclo
Martedì 2 maggio	L’approccio delle scuole comunali dell’infanzia di Reggio Emilia	Carla Rinaldi, Presidente di Fondazione Reggio Children	38° ciclo
Giovedì 4 maggio	Workshop Social Emotions	Laurent Jaffro, University of Paris 1 Panthéon-Sorbonne   Roth Abraham, Ohio State University   Fabrice Teroni, University of Geneva    Laura Candiotto, University of Pardubice Segr. organizzativa: L. Manera e C. Cadice	36°, 37° e 38° ciclo
Martedì 9 maggio	Child-centered education in the global south: understanding the spread of Montessori education in Nepal	Stephen Carney, Roskilde University	37° e 38° ciclo
Martedì 9 maggio	L’approccio delle scuole comunali dell’infanzia di Reggio Emilia	Carla Rinaldi, Presidente di Fondazione Reggio Children	38° ciclo
Lunedì 15 maggio	Translating elements of Reggio Emilia Approach in different contexts Presentation of the research project “FACE”	Laura Landi, Post-doc Unimore	38° ciclo
Martedì 16 maggio	Presentazione Spazio Fondazione Reggio Children		36°, 37° e 38° ciclo
Martedì 16 maggio	L’approccio delle scuole comunali dell’infanzia di Reggio Emilia	Carla Rinaldi, Presidente di Fondazione Reggio Children	38° ciclo
Martedì 23 maggio	L’approccio delle scuole comunali dell’infanzia di Reggio Emilia	Carla Rinaldi, Presidente di Fondazione Reggio Children	38° ciclo
Martedì 30 maggio	Global Migrations, Immigrant Children & The Quest for Equity in Educational Settings	Marcelo Orozco, University of Massachusetts Boston Carola Orozco, Harvard University Segr. organizzativa: L. Manera e C. Cadice	36°, 37° e 38° ciclo

Aprile 2023

Data	Descrizione	Relatori	Ciclo
Martedì 4 aprile	Filosofia Teoretica e Teoria dell’azione	Carla Bagnoli, Università di Modena e Reggio Emilia	37° e 38° ciclo
Martedì 4 aprile	L’approccio delle scuole comunali dell’infanzia di Reggio Emilia	Carla Rinaldi, Presidente di Fondazione Reggio Children	38° ciclo
Mercoledì 5 aprile	Filosofia Teoretica e Teoria dell’azione	Carla Bagnoli, Università di Modena e Reggio Emilia	37° e 38° ciclo
Giovedì 20 aprile	L’approccio delle scuole comunali dell’infanzia di Reggio Emilia	Carla Rinaldi, Presidente di Fondazione Reggio Children	38° ciclo
Mercoledì 26 aprile	I primi mille giorni di vita delle bambine e dei bambini. Il ruolo dell’educatore nei nidi d’infanzia	Annalisa Rabotti, Istituzione scuole e nidi d’infanzia	38° ciclo
Giovedì 27 aprile	Navigating the web thinking	Ali Al – Jafar, Kuwait University	37° e 38° ciclo

Marzo 2023

Data	Descrizione	Relatori	Ciclo
Venerdì 3 marzo	In dialogue with literature in the Reggio Emilia Approach	Roberta Mineo, Università di Modena e Reggio Emilia	38° ciclo
Venerdì 10 marzo	Convegno “Diritto alla bellezza”		38° ciclo
Venerdì 10 marzo	In dialogue with literature in the Reggio Emilia Approach	Roberta Mineo, Università di Modena e Reggio Emilia	38° ciclo
Sabato 11 marzo	Convegno “Diritto alla bellezza”		38° ciclo
Giovedì 16 marzo	Education, aesthetics and sustainability	Veronica Pacini-Ketchabaw, Western University Ontario Segr. organizzativa: L. Manera e C. Cadice	38° ciclo
Venerdì 17 marzo	In dialogue with literature in the Reggio Emilia Approach	Roberta Mineo, Università di Modena e Reggio Emilia	38° ciclo
Martedì 21 marzo	Presentazione Progetto di Eccellenza – Dipartimento di Educazione e Scienze Umane		37° e 38° ciclo
Martedì 21 marzo	L’approccio delle scuole comunali dell’infanzia di Reggio Emilia	Carla Rinaldi, Presidente di Fondazione Reggio Children	38° ciclo
Mercoledì 22 marzo	Filosofia Teoretica e Teoria dell’azione	Carla Bagnoli, Università di Modena e Reggio Emilia	37° e 38° ciclo
Mercoledì 22 marzo	Rigenerazioni		37° e 38° ciclo
Giovedì 23 marzo	Rigenerazioni		37° e 38° ciclo
Venerdì 24 marzo	L’impegno della formazione nella lotta alle mafie: l’importanza della scuola e dell’Università		37° e 38° ciclo
Venerdì 24 marzo	In dialogue with literature in the Reggio Emilia Approach	Roberta Mineo, Università di Modena e Reggio Emilia	38° ciclo
Venerdì 24 marzo	Rigenerazioni		37° ciclo
Venerdì 24 marzo	L’Elefante invisibile: comprendere ed educare alla “lotta di popolo” alle mafie		36° e 38° ciclo
Domenica 26 marzo	Rigenerazioni Evento Finale		37° e 38° ciclo
Martedì 28 marzo	Filosofia Teoretica e Teoria dell’azione	Carla Bagnoli, Università di Modena e Reggio Emilia	37° e 38° ciclo
Martedì 28 marzo	L’approccio delle scuole comunali dell’infanzia di Reggio Emilia	Carla Rinaldi, Presidente di Fondazione Reggio Children	38° ciclo
Mercoledì 29 marzo	Filosofia Teoretica e Teoria dell’azione	Carla Bagnoli, Università di Modena e Reggio Emilia	37° e 38° ciclo
Venerdì 31 marzo	L’approccio delle scuole comunali dell’infanzia di Reggio Emilia	Carla Rinaldi, Presidente di Fondazione Reggio Children	38° ciclo
Venerdì 31 marzo	In dialogue with literature in the Reggio Emilia Approach	Roberta Mineo, Università di Modena e Reggio Emilia	38° ciclo

Febbraio 2023

Data	Descrizione	Relatori	Ciclo
Lunedì 6 febbraio	Definizione dei costrutti e generalizzazione	Gabriele Pallotti, Università di Modena e Reggio Emilia	38° ciclo
Martedì 7 febbraio	Interazione, contesto, pragmatica	Emilia Maria Calaresu, Università di Modena e Reggio Emilia	38° ciclo
Mercoledì 8 febbraio	Introduzione alla statistica per le discipline umanistiche	Gabriele Pallotti, Università di Modena e Reggio Emilia	38° ciclo
Giovedì 9 febbraio	Raccogliere dati naturali da interazioni parlate e scritte	Emilia Maria Calaresu, Università di Modena e Reggio Emilia	38° ciclo
Lunedì 13 febbraio	Introduzione alla statistica per le discipline umanistiche	Gabriele Pallotti, Università di Modena e Reggio Emilia	38° ciclo
Martedì 14 febbraio	Raccogliere dati naturali da interazioni parlate e scritte	Emilia Maria Calaresu, Università di Modena e Reggio Emilia	38° ciclo

Gennaio 2023

Data	Descrizione	Relatori	Ciclo
Mercoledì 11 gennaio	Eduiren		36°, 37° e 38° ciclo
Mercoledì 25 gennaio	Interazione, contesto, pragmatica	Emilia Maria Calaresu, Università di Modena e Reggio Emilia	38° ciclo
Giovedì 26 gennaio	Interazione, contesto, pragmatica	Emilia Maria Calaresu, Università di Modena e Reggio Emilia	38° ciclo
Lunedì 30 gennaio	Don Milani	Federico Ruozzi, Università di Modena e Reggio Emilia	38° ciclo

Dicembre 2022

Data	Descrizione	Relatori	Ciclo
Giovedì 1 dicembre	The theory of metaphor between philosophy and education	Alice Giuliani, Università di Modena e Reggio Emilia	38° ciclo
Lunedì 5 dicembre	The theory of metaphor between philosophy and education Visita del Centro Internazionale Loris Malaguzzi	Alice Giuliani, Università di Modena e Reggio Emilia	38° ciclo 38° ciclo
Lunedì 12 dicembre	Evento finale “Pace fra le culture”		36°, 37° e 38° ciclo
Martedì 13 dicembre	Academic English The theory of metaphor between philosophy and education	Annalisa Sezzi, Università di Modena e Reggio Emilia Alice Giuliani, Università di Modena e Reggio Emilia	36°, 37° e 38° ciclo 38° ciclo
Giovedì 15 dicembre	Presentazione campi di ricerca Exciite Multiplier Event		36°, 37° e 38° ciclo 36°, 37° e 38° ciclo
Venerdì 16 dicembre	Exciite Multiplier Event		36°, 37° e 38° ciclo
Martedì 20 dicembre	Le radici storiche di Loris Malaguzzi	Andrea Rapini, Università di Modena e Reggio Emilia	38° ciclo

Novembre 2022

Data	Descrizione	Relatori	Ciclo
Giovedì 3 novembre	Kick off meeting		36°, 37° e 38° ciclo
Lunedì 7 novembre	Lancio della Carta di Fondazione Reggio Children		36°, 37° e 38° ciclo
Martedì 8 novembre	L‘Estetica nelle Northern Pedagogies	Elisabet Jagellb, Uppsala University Segr. organizzativa: L. Manera e C. Cadice	36°, 37° e 38° ciclo
Giovedì 10 novembre	Academic English The Future is Computational	Annalisa Sezzi, Università di Modena e Reggio Emilia Gary Stager, University of Melbourne	36°, 37° e 38° ciclo
Giovedì 17 novembre	Academic English	Annalisa Sezzi, Università di Modena e Reggio Emilia	36°, 37° e 38° ciclo
Lunedì 21 novembre	Presentazione del documentario “I nove mesi dopo”	Mariagrazia Contini, Università di Bologna– Alma Mater Studiorum	38° ciclo
Mercoledì 23 novembre	Academic English	Annalisa Sezzi, Università di Modena e Reggio Emilia	36°, 37° e 38° ciclo

Ottobre 2022

Data	Descrizione	Relatori	Ciclo
Giovedì 6 ottobre	Book presentation: “Un pensiero in festa. Le metafore visive nei processi di apprendimento dei bambini”	Marianna Bolognesi, Università di Bologna– Alma Mater Studiorum	36° e 37° ciclo
Martedì 11 ottobre	Meeting with Istituzione Nidi e Scuole dell’Infanzia di Reggio Emilia	Daniela Lanzi, Istituzione scuole e nidi d’infanzia Maddalenza Tedeschi, Istituzione scuole e nidi d’infanzia	37° ciclo
Giovedì 13 ottobre	Book presentation: “La buona scuola”	Nando Rinaldi, Presidente di Istituzione scuole e nidi d’infanzia Carla Rinaldi, Presidente di Fondazione Reggio Children Rachele Furfaro, Autrice ed esperta di pedagogia dell’apprendimento cooperativo e di politiche culturali	36° e 37° ciclo
Lunedì 24 ottobre	Il sistema educativo brasiliano: attualità e sfide	Aline Sommerhalder, Federal University of São Carlos Raiza Fernandes B. Oliveira, São Paulo State University Segr. organizzativa: L. Manera e C. Cadice	36° e 37° ciclo

Settembre 2022

Data	Descrizione	Relatori	Ciclo
Lunedì 5 settembre	Incontro di benvenuto con Carla Rinaldi	Carla Rinaldi, Presidente di Fondazione Reggio Children	37° ciclo
Mercoledì 7 settembre	International research on the role of women’s movements in the development of the REA	Sabine Lingenauber, Fulda University	37° ciclo
Giovedì 8 settembre	International research on the role of women’s movements in the development of the REA	Sabine Lingenauber, Fulda University	37° ciclo
Giovedì 22 settembre	Potential Applications of Artificial Intelligence in Education	Silvia Cascianelli, Università di Modena e Reggio Emilia	36° e 37° ciclo
Venerdì 23 settembre	Potential Applications of Artificial Intelligence in Education	Silvia Cascianelli, Università di Modena e Reggio Emilia	36° e 37° ciclo
Martedì 27 settembre	Potential Applications of Artificial Intelligence in Education	Silvia Cascianelli, Università di Modena e Reggio Emilia	36° e 37° ciclo
Mercoledì 28 settembre	Potential Applications of Artificial Intelligence in Education	Silvia Cascianelli, Università di Modena e Reggio Emilia	36° e 37° ciclo

Calendario delle attività 2021-2022

Giugno 2022

Data	Descrizione	Relatori	Ciclo
Mercoledì 22 giugno	Architecture and Pedagogy	Giulio Ceppi,  Politecnico di Milano	36° e 37° ciclo
Martedì 28 giugno	Culturally Responsive Pedagogies: Supporting Teachers to teach superdiverse learners	Lester-Irabinna Rigney, University of South Australia Segr. organizzativa: L. Manera e C. Cadice	36° e 37° ciclo
Mercoledì 29 giugno	Education and sustainability (out.edu)	Veronica Pacini, Western University	36° e 37° ciclo

Maggio 2022

Data	Descrizione	Relatori	Ciclo
Mercoledì 4 maggio	Laboratori di ricerca metodologica	Dottorandi del 36° ciclo, PhD in Reggio Childhood Studies	37° ciclo
Venerdì 6 maggio	Seminario sulla documentazione	James Bradburne, Direttore della Pinacoteca di Brera, membro del Collegio Docenti del Corso di dottorato	36° e 37° ciclo
Mercoledì11 maggio	Laboratori di ricerca metodologica	Dottorandi del 36° ciclo, PhD in Reggio Childhood Studies	37° ciclo
Mercoledì 11 maggio	Laboratori di ricerca metodologica	Dottorandi del 36° ciclo, PhD in Reggio Childhood Studies	37° ciclo
Giovedì 19 maggio	Presentazione progetti FRC: Pace tra le culture	Elisa Ferrari, Fondazione Reggio Children Anna Bellegati, atelierista, Fondazione Reggio Children Mara Davoli, atelierista, Fondazione Reggio Children Silvia Cristofori, Panta Rei	37° ciclo
Lunedì 23 maggio	Multimodality and the ‘Hundred Languages of Children’: Exploring Perspectives on Documentation	Prof.ssa Kate Cowan, University College London Segr. organizzativa: L. Manera e G. Fiorini	37° ciclo

Aprile 2022

Data	Descrizione	Relatori	Ciclo
Lunedì 4 aprile	La cultura dell’atelier	Mara Davoli, atelierista, Fondazione Reggio Children	37° ciclo
Mercoledì 6 aprile	Urban Childhoods. Urban family life and changing childhood	Prof.ssa Lia Karsten, University of Amsterdam	36° e 37° ciclo
Giovedì 7 aprile	Letture individuali e discussione di gruppo	Prof.ssa Roberta Mineo, Università degli Studi di Modena e Reggio	37° ciclo
Mercoledì 13 aprile	Urban Childhoods. Education, school choice and social segregation	Prof.ssa Lia Karsten, University of Amsterdam	36° e 37° ciclo
Mercoledì 20 aprile	Urban Childhoods. After school (in) formal learning	Prof.ssa Lia Karsten, University of Amsterdam	36° e 37° ciclo
Venerdì 22 aprile	Reciprocal Learning in Digital Worlds: Micro and Macro Connections	Prof.ssa Lori Ryan, University of Colorado Denver Dott.ssa Jen Selbitschka, Boulder Journey School Segr. organizzativa: L. Manera e G. Fiorini	36° e 37° ciclo
Martedì 26 aprile	Documentazione e quotidianità	Maddalena Tedeschi, Istituzione Scuole e Nidi d’Infanzia del Comune di Reggio	37° ciclo
Martedì 26 aprile	Il coraggio dell’immaginazione: idee e azioni partecipate	Daniela Lanzi, Istituzione Scuole e Nidi d’Infanzia del Comune di Reggio	37° ciclo
Mercoledì 27 aprile	Urban Childhoods. Discussions and reflections related to thesis work	Prof.ssa Lia Karsten, University of Amsterdam	36° e 37° ciclo
Mercoledì 27 aprile	An uneasy guest in the schoolhouse	Prof.ssa Ellen Winner, Boston College, in dialogue with Carla Rinaldi and Lorenzo Manera	35°, 36° e 37° ciclo
Giovedì 28 aprile	Letture individuali e discussione di gruppo	Prof.ssa Roberta Mineo, Università di Modena e Reggio Emilia	37° ciclo

Marzo 2022

Data	Descrizione	Relatori	Ciclo
Martedì 1 marzo	Letture individuali e discussione di gruppo	Prof.ssa Roberta Mineo, Università di Modena e Reggio Emilia	37° ciclo
Venerdì 11 marzo	A synthesizing mind	Prof. Howard Gardner, Membro del Comitato Scientifico di Fondazione Reggio Children, in dialogue with Carla Rinaldi and Lorenzo Manera	35°, 36° e 37° ciclo
Lunedì 14 marzo	Language and cognition in bi/multilinguals	Prof.ssa Benedetta Bassetti, University of Birmingham	36° e 37° ciclo
Giovedì 17 marzo	Letture individuali e discussione di gruppo	Prof.ssa Roberta Mineo, Università di Modena e Reggio Emilia	37° ciclo
Venerdì 25 marzo	Learning and using a sacred language	Prof.ssa Benedetta Bassetti, University of Birmingham	36° e 37° ciclo
Giovedì 31 marzo	Letture individuali e discussione di gruppo	Prof.ssa Roberta Mineo, Università di Modena e Reggio Emilia	37° ciclo

Febbraio 2022

Data	Descrizione	Relatori	Ciclo
Martedì 8 febbraio	Preparazione agli scambi Juniors & Seniors	Prof.ssa Roberta Mineo, Università di Modena e Reggio Emilia	36° ciclo
Lunedì 14 febbraio	Costrutti e definizioni	Prof. Gabriele Pallotti, Università di Modena e Reggio Emilia	37° ciclo
Martedì 15 febbraio	Letture individuali e discussione di gruppo	Prof.ssa Roberta Mineo, Università di Modena e Reggio Emilia	37° ciclo
Mercoledì 16 febbraio	Scientific and policy implications of neuroscientific evidence of studies on poverty	Prof. Sebastián Lipina, Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas – CONICET	35°, 36° e 37° ciclo
Venerdì 18 febbraio	Statistica 1	Prof. Gabriele Pallotti, Università di Modena e Reggio Emilia	37° ciclo
Lunedì 21 febbraio	Statistica 2	Prof. Gabriele Pallotti, Università di Modena e Reggio Emilia	37° ciclo
Martedì 22 febbraio	Preparazione agli scambi Juniors & Seniors	Prof. Gabriele Pallotti, Università di Modena e Reggio Emilia	36° ciclo

Gennaio 2022

Data	Descrizione	Relatori	Ciclo
Venerdì 7 gennaio	Come sviluppare un progetto di ricerca	Prof. Alberto Melloni, Coordinatore del Corso di Dottorato, Unimore	37° ciclo
Lunedì 10 gennaio	La ricerca come cambiamento	Prof. Graziano Delrio, membro del Comitato Scientifico di Fondazione Reggio Children	35°. 36° e 37° ciclo
Giovedì 20 gennaio	Letture individuali e discussione di gruppo	Prof.ssa Roberta Mineo, Università di Modena e Reggio Emilia	37° ciclo
Giovedì 20 gennaio	Preparazione agli scambi Juniors & Seniors	Prof.ssa Roberta Mineo, Università di Modena e Reggio Emilia	36° ciclo
Venerdì 21 gennaio	Approcci di metodologia educativa per l’innovazione	Prof.ssa Chiara Panciroli, Università degli Studi di Bologna – Alma Mater Studiorum	37° ciclo
Lunedì 24 gennaio	Le radici dell’esperienza educativa di Reggio Emilia. Aspetti storici ed estetici	Carla Rinaldi, Presidente di Fondazione Reggio Children Dott. Lorenzo Manera, Università degli Studi di Modena e Reggio, Fondazione Reggio Children	37° ciclo
Martedì 25 gennaio	Maria Montessori. Aspetti storici di una figura complessa	Prof. Fulvio De Giorgi, Università di Modena e Reggio Emilia	37° ciclo
Mercoledì 26 gennaio	Loris Malaguzzi: un’introduzione storica	Prof. Andrea Rapini, Università di Modena e Reggio Emilia	37° ciclo
Giovedì 27 gennaio	La (S)crittura in don Lorenzo Milani tra Vangelo e Costituzione. Storia e analisi del corpus testuale del prete fiorentino	Dott. Federico Ruozzi, Università di Modena e Reggio Emilia	37° ciclo
Giovedì 27 gennaio	Preparazione agli scambi Juniors & Seniors	Prof.ssa Roberta Mineo, Università di Modena e Reggio Emilia	36° ciclo
Venerdì 28 gennaio	Divulgazione Scientifica	Prof.ssa Paola Govoni, Università degli Studi di Bologna – Alma Mater Studiorum	35°. 36° e 37° ciclo
Lunedì 31 gennaio	Letture individuali e discussione di gruppo	Prof.ssa Roberta Mineo, Università di Modena e Reggio Emilia	37° ciclo

Dicembre 2021

Data	Descrizione	Relatori	Ciclo
Giovedì 2 dicembre	Children and Technologies	Dott. Gary Stager, Ph.D.	35°, 36° e 37° ciclo
Martedì 7 dicembre	Letture individuali e discussione di gruppo	Prof.ssa Roberta Mineo, Università di Modena e Reggio Emilia	37° ciclo
Giovedì 9 dicembre	Presentazione di Fondazione Reggio Children	Benedetta Melloni, Fondazione Reggio Children	37° ciclo
Venerdì 10 dicembre	Presentazione progetti FRC: Remida, Rigenerazioni e Reusemed	Laura Pedroni, Fondazione Reggio Children Eloisa di Rocco, Fondazione Reggio Children Giulia Ferrari, Fondazione Reggio Children	37° ciclo
Lunedì 20 dicembre	Presentazione progetti FRC: FaCE	Elisa Ferrari, Fondazione Reggio Children Laura Landi, dottoranda del 35° ciclo Simona Zuliani, Panta Rei	37° ciclo
Lunedì 20 dicembre	Scambi Juniors & Seniors primo appuntamento	Laura Landi, dottoranda del 35° ciclo	37° ciclo
Lunedì 20 dicembre	Presentazione progetti FRC: cooperazione internazionale e Pedakos	Benedetta Melloni, Fondazione Reggio Children Laura Pedroni, Fondazione Reggio Children	37° ciclo
Martedì 21 dicembre	Letture individuali e discussione di gruppo	Prof.ssa Roberta Mineo, Università di Modena e Reggio Emilia	37° ciclo

November 2021

Data	Descrizione	Relatori	Ciclo
Mercoledì 3 novembre	Evento Kick-off XXXVII Ciclo	Carla Rinaldi, Presidente di Fondazione Reggio Children Annamaria Contini, Direttore del Dipartimento di Educazione e Scienze Umane dell’Università di Modena e Reggio Emilia Annalisa Rabitti, Assessora Educazione, Conoscenza, Città universitaria e Sport Harold Göthson, Reggio Emilia Institutet, membro del Consiglio d’Amministrazione di FRC Margie Cooper, North American Reggio Emilia Alliance, membro del Consiglio d’Amministrazione di FRC James Bradburne, Direttore della Pinacoteca di Brera, membro del Collegio Docenti del Corso di dottorato Alberto Melloni, Coordinatore del Corso di Dottorato, Università di Modena e Reggio	35°, 36° e 37° ciclo
Giovedì 4 novembre	Corso di Academic English gruppo 1	Dott.ssa Christen Marie Kisch, Università di Modena e Reggio Emilia	35° e 36° ciclo
Martedì 9 novembre	Letture individuali e discussione di gruppo	Prof.ssa Roberta Mineo, Università di Modena e Reggio Emilia	37° ciclo
Mercoledì 10 novembre	Food and food experiences as transdisciplinary inquiry in education and non-formal contexts	Prof. Erik Fooladi, Volda University College	35° e 36° ciclo
Mercoledì 10 novembre	Corso di Academic English gruppo 1	Dott.ssa Christen Marie Kisch, Università di Modena e Reggio Emilia	35° e 36° ciclo
Giovedì 11 novembre	Corso di Academic English gruppo 2	Dott.ssa Christen Marie Kisch, Università di Modena e Reggio Emilia	35° e 36° ciclo
Mercoledì 17 novembre	Food and food experiences as transdisciplinary inquiry in education and non-formal contexts	Prof. Erik Fooladi, Volda University College	35° e 36° ciclo
Mercoledì 17 novembre	Corso di Academic English gruppo 1	Dott.ssa Christen Marie Kisch, Università di Modena e Reggio Emilia	35° e 36° ciclo
Giovedì 18, Novembre	Corso di Academic English gruppo 2	Dott.ssa Christen Marie Kisch, Università di Modena e Reggio Emilia	35° e 36° ciclo
Martedì 23 novembre	Letture individuali e discussione di gruppo	Prof.ssa Roberta Mineo, Università di Modena e Reggio Emilia	37° ciclo
Giovedì 25 novembre	Corso di Academic English gruppo 1	Dott.ssa Christen Marie Kisch, Università di Modena e Reggio Emilia	35° e 36° ciclo
Giovedì 26 novembre	La metafora tra comunicazione e formazione	Prof.ssa Annamaria Contini, Università di Modena e Reggio Emilia Prof.ssa Maria Grazia Rossi, Universidade Nova de Lisboa Dott.ssa Alice Giuliani, Università di Modena e Reggio Emilia Dott. Lorenzo Manera, Università di Modena e Reggio Emilia	35°, 36° e 37° ciclo

Calendario delle attività 2020-2021

Ottobre 2021

Data	Descrizione	Relatori	Ciclo
Mercoledì 6 ottobre	Food and food experiences as transdisciplinary inquiry in education and non-formal contexts	Prof. Erik Fooladi, Volda University College	35° e 36° ciclo
Giovedì 7 ottobre	Corso di Academic English gruppo 2	Dott.ssa Christen Marie Kisch, Università di Modena e Reggio Emilia	35° e 36° ciclo
Mercoledì13 ottobre	Food and food experiences as transdisciplinary inquiry in education and non-formal contexts	Prof. Erik Fooladi, Volda University College	35° e 36° ciclo
Mercoledì 13 ottobre	Corso di Academic English gruppo 1	Dott.ssa Christen Marie Kisch, Università di Modena e Reggio Emilia	35° e 36° ciclo
Mercoledì 20 ottobre	Corso di Academic English gruppo 2	Dott.ssa Christen Marie Kisch, Università di Modena e Reggio Emilia	35° e 36° ciclo
Giovedì 21 ottobre	Food and food experiences as transdisciplinary inquiry in education and non-formal contexts	Prof. Erik Fooladi, Volda University College	35° e 36° ciclo
Mercoledì 27 ottobre	Consegna della Cittadinanza Onoraria e del Dottorato honoris causa alla Senatrice a vita Liliana Segre	Carla Rinaldi, Presidente di Fondazione Reggio Children Maria Cristina Messa, Ministra dell’Università e della Ricerca Vincenzo Balzani, Università degli Studi di Bologna – Alma Mater Studiorum, Premio UNESCO-Russia Mendeleev per le Scienze di Base Luca Vecchi, Sindaco di Reggio Emilia Matteo Iori, Presidente del Consiglio Comunale di Reggio Emilia Carlo Alberto Porro, Rettore dell’Università di Modena e Reggio Emilia Annamaria Contini, Vicedirettore del Dipartimento di Educazione e Scienze Umane dell’Università di Modena e Reggio Emilia Alberto Melloni, Direttore del Dipartimento di Educazione e Scienze Umane dell’Università di Modena e Reggio Emilia Liliana Segre, Senatrice a vita della Repubblica Italiana	Evento pubblico
Mercoledì 27 ottobre	The relationship of theory, practice, and methodology in research into playful creative learning	Prof. Andreas Roepstorff, Aarhus University Segr. organizzativa: L. Manera e G. Fiorini	35° e 36° ciclo
Giovedì 28 ottobre	The Practitioner’s Point of View	Dott. Amos Blanton, Interacting Minds Center – Aarhus University Dott. Ben Mardell, Project Zero – Harvard University	35° e 36° ciclo

Settembre 2021

Data	Descrizione	Relatori	Ciclo
Mercoledì 1 settembre	International research on the role of women’s movements in the development of the REA	Prof.ssa Sabine Lingenauber, Fulda University	35° e 36° ciclo
Giovedì 2 settembre	International research on the role of women’s movements in the development of the REA	Prof.ssa Sabine Lingenauber, Fulda University	35° e 36° ciclo
Martedì 7 settembre	Diritto e fragilità	Giovanni Catellani, Avvocato	35° e 36° ciclo
Mercoledì 8 settembre	Diritto e fragilità	Giovanni Catellani, Avvocato Annalisa Rabitti, Assessora a Cultura, Marketig territoriale e Pari opportunità	35° e 36° ciclo
Giovedì 9 settembre	Diritto e fragilità	Giovanni Catellani, Avvocato Carla Rinaldi, Presidente di Fondazione Reggio Children	35° e 36° ciclo
Giovedì 16 settembre	Food and food experiences as transdisciplinary inquiry in education and non-formal contexts	Prof. Erik Fooladi, Volda University College	35° e 36° ciclo
Mercoledì 22 settembre	Corso di Academic English gruppo 1 e 2	Prof.ssa Christen Marie Kisch, Università di Modena e Reggio Emilia	35° e 36° ciclo
Giovedì 23 settembre	Food and food experiences as transdisciplinary inquiry in education and non-formal contexts	Prof. Erik Fooladi, Volda University College	35° e 36° ciclo
Mercoledì 29 settembre	Food and food experiences as transdisciplinary inquiry in education and non-formal contexts	Prof. Erik Fooladi, Volda University College	35° e 36° ciclo
Mercoledì 29 settembre	Corso di Academic English gruppo 1	Prof.ssa Christen Marie Kisch, Università di Modena e Reggio Emilia	35° e 36° ciclo
Giovedì 30 settembre	Corso di Academic English gruppo 2	Prof.ssa Christen Marie Kisch, Università di Modena e Reggio Emilia	35° e 36° ciclo

Giugno 2021

Data	Descrizione	Relatori	Ciclo
Venerdì 4 giugno	Costruzione del contenuto	Ufficio Ricerca internazionale, Università di Modena e Reggio	35° e 36° Ciclo
Lunedì 7 giugno	La forma: grafica e testo	Ufficio Ricerca internazionale, Università di Modena e Reggio	35° e 36° Ciclo
Martedì 8 giugno	Connecting Research Perspectives. Exchanges between IMC and Reggio Childhood Studies	Prof. Andreas Roepstorff, Aarhus University Segr. organizzativa: L. Manera e G. Fiorini	35° e 36° Ciclo
Venerdì 11 giugno	Pregiudizi limitanti, motivazione e identità	Ufficio Ricerca internazionale, Università di Modena e Reggio	35° e 36° Ciclo
Lunedì 14 giugno	Pitch and Q&A	Ufficio Ricerca internazionale, Università di Modena e Reggio	35° e 36° Ciclo
Martedì 29 giugno	Seminar by Professor Lipina	Prof. Sebastián Lipina, Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas – CONICET	35° e 36° Ciclo

Maggio 2021

Data	Descrizione	Relatori	Ciclo
Lunedì 3 maggio	Comunicare la ricerca, da Galileo alla Citizen science	Federica Manzoli, Direzione ricerca, trasferimento tecnologico e terza missione dell’Università di Modena e Reggio Emilia	35° e 36° Ciclo
Lunedì 3 maggio	Progettare la ricerca in Europa: valorizzazione dei risultati	Dott.ssa Nadja Saendig, Direzione ricerca, trasferimento tecnologico e terza missione dell’Università di Modena e Reggio Emilia	35° e 36° Ciclo
Lezione asincrona	Progettare la ricerca in Europa	Dott.ssa Nadja Saendig, Direzione ricerca, trasferimento tecnologico e terza missione dell’Università di Modena e Reggio Emilia	35° e 36° Ciclo
Lezione asincrona	La negoziazione e la gestione nei progetti H2020	Valeria Goldoni, Direzione ricerca, trasferimento tecnologico e terza missione dell’Università di Modena e Reggio Emilia	35° e 36° Ciclo
Lezione asincrona	La negoziazione e la gestione nei progetti H2020	Laura Munari, Direzione ricerca, trasferimento tecnologico e terza missione dell’Università di Modena e Reggio Emilia	35° e 36° Ciclo
Lezione asincrona	La valutazione della qualità della ricerca tra bibliometria e peer review;   Open access vs paywalls. L’accesso (aperto) alla letteratura scientifica	Andrea Solieri, Ufficio bibliometrico SBA dell’Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia	35° e 36° Ciclo
Lezione asincrona	I diritti di proprietà intellettuale. Metodi di Tutela; Brevetti; Come scrivere le rivendicazioni; Gestire e sfruttare la PI; Banche dati brevettuali.	Giulia Catellani, Direzione ricerca, trasferimento tecnologico e terza missione dell’Università di Modena e Reggio Emilia Valeria Bergonzini, Direzione ricerca, trasferimento tecnologico e terza missione dell’Università di Modena e Reggio Emilia	35° e 36° Ciclo
Giovedì 13 maggio	Il costruttivismo da Kant a Goodman	Prof.ssa Annamaria Contini, Università di Modena e Reggio Emilia	36° Ciclo
Martedì 18 maggio	Rendere visibile l’apprendimento Documentazione e daily life a scuola	Carla Rinaldi, Presidente di Fondazione Reggio Children Paola Strozzi, Insegnante formatrice Marina Mori	35° e 36° Ciclo
Martedì 25 maggio	Remida: Presentazione e Workshop	Laura Pedroni, Fondazione Reggio Children Eloisa Di Rocco, Fondazione Reggio Children    Arturo Bertoldi, EduIren	36° Ciclo

Aprile 2021

Data	Descrizione	Relatori	Ciclo
Giovedì 1 aprile	L’ecosistema dell’Innovazione in Emilia-Romagna “Soft Skills” – “Design Thinking”	Luca Piccinno, ArtER	35° e 36° Ciclo
2 lezione asincrona	Il Ciclo del progetto, la struttura del piano delle azioni e dei costi, gli Attori	Ferdinando Di Maggio, Direzione ricerca, trasferimento tecnologico e terza missione dell’Università di Modena e Reggio Emilia	35° e 36° Ciclo
2 lezione asincrona	Dalle politiche ai bandi di finanziamento europei	Irene Chini, Direzione ricerca, trasferimento tecnologico e terza missione dell’Università di Modena e Reggio Emilia	35° e 36° Ciclo
4 lezione asincrona	Comunicare la ricerca: da Galileo alla citizen science	Federica Manzoli, Direzione ricerca, trasferimento tecnologico e terza missione dell’Università di Modena e Reggio Emilia	35° e 36° Ciclo
Martedì 13 aprile	Natura e digitale, contesti e paesaggi digitali al nido e alla scuola dell’infanzia	Carla Rinaldi, Presidente di Fondazione Reggio Children Dott. Lorenzo Manera, Università di Modena e Reggio; FRC Maddalena Tedeschi, Istituzione Scuole e Nidi d’Infanzia del Comune di Reggio	35° e 36° Ciclo
Giovedì 22 aprile	Learning through Play and the relationship between Children, Play and Technologies	Bo Stjerne Thomsen, Lego Foundation	35° e 36° Ciclo
Lunedì 26 aprile	Bibliometria, valutazione della qualità, Open access, Ufficio bibliometrico	Andrea Solieri, Ufficio bibliometrico SBA dell’Università di Modena e Reggio Emilia Simona Assirelli, Ufficio bibliometrico SBA dell’Università di Modena e Reggio Emilia	35° e 36° Ciclo
Martedì 27 aprile	Tradurre gli elementi del Reggio Emilia Approach in diversi contesti	Carla Rinaldi, Presidente di Fondazione Reggio Children Dott. Lorenzo Manera, Università di Modena e Reggio Emilia	36° Ciclo

Marzo 2021

Data	Descrizione	Relatori	Ciclo
Giovedì 4 marzo	Metodologia della ricerca in ambito educativo	Prof.ssa Antonella Poce, Università di Modena e Reggio Emilia	35° e 36° Ciclo
Venerdì 5 marzo	Analisi critica della letteratura scientifica	Prof.ssa Roberta Mineo, Università di Modena e Reggio Emilia	36° Ciclo
Martedì 9 marzo	Le radici storiche del Reggio Emilia Approach. Discussione aperta sul valore della memoria e sulla partecipazione nelle politiche di decentralizzazione	Carla Rinaldi, Presidente di Fondazione Reggio Children Ione Bartoli  Dott. Lorenzo Manera, Università di Modena e Reggio Emilia	36° Ciclo
Giovedì11 marzo	Il linguaggio della Pandemia nei contesti educativi	Prof.ssa Annamaria Contini, Università di Modena e Reggio Emilia Prof.ssa Maria Grazia Rossi, Universidade Nova de Lisboa Dott.ssa Alice Giuliani, Università di Modena e Reggio Emilia Officina Educativa	35° e 36° Ciclo
Venerdì 12 marzo	Analisi critica della letteratura scientifica	Prof.ssa Roberta Mineo, Università di Modena e Reggio Emilia	36° Ciclo
Martedì 16 marzo	L’approccio educativo reggiano e le neo-avanguardie storiche.	Carla Rinaldi, Presidente di Fondazione Reggio Children Ettore Rocchi, Università di Modena e Reggio Emilia Dott. Lorenzo Manera, Università di Modena e Reggio Emilia, Fondazione Reggio Children	36° Ciclo
Martedì 23 marzo	Il Socio-costruttivismo nell’epistemologia educativa reggiana	Daniela Lanzi, Istituzione Scuole e Nidi d’Infanzia del Comune di Reggio Moira Nicolosi	36° Ciclo
Martedì 30 marzo	L’educazione tra prospettive locali e internazionali Educare al pensiero creativo: l’atelier e i linguaggi espressivi nei processi di apprendimento	Cristian Fabbi, Presidente di Istituzione Scuole e Nidi d’Infanzia del Comune di Reggio Mara Davoli, atelierista, Fondazione Reggio Children Lorenzo Manera, Università di Modena e Reggio Emilia, Fondazione Reggio Children	36° Ciclo

Febbraio 2021

Data	Descrizione	Relatori	Ciclo
Mercoledì 3 febbraio	Seminario a cura dei dottorandi del 35° ciclo	Deborah Steel, dottoranda del 35° ciclo	35° e 36° Ciclo
Giovedì 4 febbraio	Metodologia della ricerca in ambito educativo	Prof.ssa Antonella Poce, Università di Modena e Reggio Emilia	35° e 36° Ciclo
Venerdì 5 febbraio	Analisi critica della letteratura scientifica	Prof.ssa Roberta Mineo, Università di Modena e Reggio Emilia	36° Ciclo
Venerdì 5 febbraio	Statistica per l’analisi dei dati	Prof. Gabriele Pallotti, Università di Modena e Reggio Emilia	35° Ciclo
Giovedì 11 febbraio	Statistica per l’analisi dei dati	Prof. Gabriele Pallotti, Università di Modena e Reggio Emilia	35° Ciclo
Martedì 16 febbraio	Presentazione dei progetti di Fondazione: Fare Scuola MAXXI	Elena Giacopini, Fondazione Reggio Children Valentina Conte, Fondazione Reggio Children Oliver Forghieri, Fondazione Reggio Children	35th 35° e 36° Ciclo
Giovedì 18 febbraio	Statistica per l’analisi dei dati	Prof. Gabriele Pallotti, Università di Modena e Reggio Emilia	35° Ciclo
Venerdì 19 febbraio	Analisi critica della letteratura scientifica	Prof.ssa Roberta Mineo, Università di Modena e Reggio Emilia	36° Ciclo

Gennaio 2021

Data	Descrizione	Relatori	Ciclo
Venerdì 8 gennaio	Metodologia della ricerca in ambito educativo	Prof. ssa Antonella Poce, Università degli Studi Roma Tre	35° e 36° Ciclo
Lunedì 11 gennaio	Presentazione dei progetti di Fondazione: Fare Scuola	Valentina Conte, architetto, project manager, FRC Oliver Forghieri, architetto, project manager, FRC	36th cycle
Martedì 12 gennaio	Seminario a cura dei dottorandi del 35° ciclo	Carmela Gesmundo, dottoranda del 35° ciclo	35° e 36° Ciclo
Mercoledì 13 gennaio	Seminario a cura dei dottorandi del 35° ciclo	Annamaria Gentile, dottoranda del 35° ciclo	35° e 36° Ciclo
Giovedì 14 gennaio	Presentazione di Fondazione Reggio Children	Carla Rinaldi, Presidente di Fondazione Reggio Children	36° Ciclo
Lunedì 18 gennaio	Presentazione dei progetti di Fondazione: FA.C.E. Farsi Comunità Educanti	Valentina Conte, FRC Elisa Ferrari, FRC	36° Ciclo
Martedì 19 gennaio	Seminario a cura dei dottorandi del 35° ciclo	Laura Landi, dottoranda del 35° ciclo	35° e 36° Ciclo
Mercoledì 20 gennaio	Seminario a cura dei dottorandi del 35° ciclo	Giampiera Bertoglio, dottoranda del 35° ciclo	35° e 36° Ciclo
Venerdì 22 gennaio	Analisi critica della letteratura scientifica	Prof.ssa Roberta Mineo, Università di Modena e Reggio Emilia	36° Ciclo
Lunedì 25 gennaio	Seminario a cura dei dottorandi del 35° ciclo	Barbara Donnici, dottoranda del 35° ciclo	35° e 36° Ciclo
Martedì 26 gennaio	Seminario a cura dei dottorandi del 35° ciclo	Daniela Caserta, dottoranda del 35° ciclo	35° e 36° Ciclo
Mercoledì 27 gennaio	Seminario a cura dei dottorandi del 35° ciclo	Sofya Komarova, dottoranda del 35° ciclo	35° e 36° Ciclo
Giovedì 28 gennaio	Presentazione dei progetti di Fondazione: PACE PEDAKOS	Benedetta Melloni, Fondazione Reggio Children Eloisa di Rocco, Fondazione Reggio Children Oliver Forghieri, Fondazione Reggio Children Laura Pedroni, Fondazione Reggio Children	35° e 36° Ciclo
Venerdì 29 gennaio	Seminario a cura dei dottorandi del 35° ciclo	Debbie Steel, dottoranda del 35° ciclo	35° e 36° Ciclo
Venerdì 29 gennaio	Analisi critica della letteratura scientifica	Prof.ssa Roberta Mineo, Università di Modena e Reggio Emilia	36° Ciclo
Lunedì 30 novembre	Incontro con Pause Atelier dei Sapori	Paola Cavazzoni, Amministratrice Delegata di Pause – Atelier dei Sapori	36° Ciclo

December 2020

Data	Descrizione	Relatori	Ciclo
Mercoledì 2 dicembre	Incontro con Roberta Mineo	Prof.ssa Roberta Mineo, Università di Modena e Reggio Emilia	36° Ciclo
Mercoledì 2 dicembre	Ne usciremo migliori?	Alessandro Volta, Priamario di pediatria dell’Ospedale di Montecchio Emilia	36° Ciclo
Giovedì 3 dicembre	Presentazione dei progetti di Fondazione: Abitare il paese	Elena Sofia Paoli, Fondazione Reggio Children Mara Davoli, atelierista, Fondazione Reggio Children	36° Ciclo
Venerdì 4 dicembre	Presentazione di Fondazione Reggio Children	Carla Rinaldi, Presidente di Fondazione Reggio Children	36° Ciclo
Venerdì 4 dicembre	Incontro con Roberta Mineo	Prof.ssa Roberta Mineo, Università di Modena e Reggio Emilia	36° Ciclo
Giovedì 10 dicembre	Metodologia della ricerca in ambito educativo	Prof. ssa Antonella Poce, Università degli Studi Roma Tre	35° e 36° Ciclo
Lunedì 14 dicembre	Seminario sulla letteratura di riferimento	Prof.ssa Roberta Mineo, Università di Modena e Reggio Emilia	36° Ciclo
Lunedì 14 dicembre	Presentazione dei progetti di Fondazione e workshop: scintillae	Team di scintillae – play and learning in the digital age	36° Ciclo
Venerdì 18 dicembre	Seminario sulla letteratura di riferimento	Prof.ssa Roberta Mineo, Università di Modena e Reggio Emilia	36° Ciclo
Lunedì 21 dicembre	Seminario a cura dei dottorandi del 35° ciclo	Enrico Barbetti, dottoranda del 35° ciclo	35° e 36° Ciclo

Novembre 2020

Data	Descrizione	Relatori	Ciclo
Lunedì 9 novembre	Come svolgere una tesi di Dottorato	Prof. Alberto Melloni, Università di Modena e Reggio Emilia	35° e 36° Ciclo
Martedì 10 novembre	Seminario sulla letteratura di riferimento	Prof.ssa Roberta Mineo, Università di Modena e Reggio Emilia	36° Ciclo
Mercoledì 11 novembre	Seminario sulla letteratura di riferimento	Prof.ssa Roberta Mineo, Università di Modena e Reggio Emilia	36° Ciclo
Giovedì 12 novembre	Metodologia della ricerca in ambito educativo	Prof. ssa Antonella Poce, Università degli Studi Roma Tre	35° e 36° Ciclo
Venerdì 13 novembre	Seminario sulla letteratura di riferimento	Prof.ssa Roberta Mineo, Università di Modena e Reggio Emilia	36° Ciclo
Martedì 17 novembre	La pedagogia italiana del 20° secolo. Il contesto politico e sociale dopo la Seconda Guerra Mondiale	Dott. Andrea Rapini, Università di Modena e Reggio Emilia	36° Ciclo
Venerdì 20 novembre	La pedagogia italiana del 20° secolo. La pedagogia di Don Milani	Dott. Federico Ruozzi, Università di Modena e Reggio Emilia	36° Ciclo
Venerdì 20 novembre	Il diritto all’educazione	Luca Vecchi, Sindaco di Reggio Emilia	35th 35° e 36° Ciclo
Sabato 21 novembre	Rodari, presentazione del meridiano	Luca Vecchi, Sindaco di Reggio Emilia	35° e 36° Ciclo
Lunedì 23 novembre	Seminario sulla letteratura di riferimento	Prof.ssa Roberta Mineo, Università di Modena e Reggio Emilia	36° Ciclo
Giovedì 26 novembre	Incontro con Officina Educativa	Mitia Davoli, Officina Educativa del Comune di Reggio Emilia Iride Sassi, Officina Educativa del Comune di Reggio Emilia	36° Ciclo
Giovedì 26 novembre	Dare voce ai diritti dei bambini.	Gruppo dialoghi sulla Scuola, Istituzione Scuole e Nidi d’Infanzia	35° e 36° Ciclo

Calendario delle attività 2019-2020

Data	Descrizione	Relatori	Sede
4 novembre 2019 10:00 – 13:00	PhD kick-off meeting	Alberto Melloni, Università di Modena e Reggio Emilia Carla Rinaldi, Presidente di Fondazione Reggio Children Raffaella Curioni, Assessora Educazione, Conoscenza, Città universitaria e Sport	Centro Internazionale Loris Malaguzzi, Sala del Consiglio
7 novembre 2019 18:30 – 20:30	Il significato della partecipazione a progetti di Fondazione Reggio Children	Valeria Montanari, Assessora a Città collaborativa, Lavori pubblici, Cura dei quartieri e Trasformazione digitale Raffaella Curioni, Assessora Educazione, Conoscenza,Città universitaria e Sport Cristian Fabbi, Presidente di Istituzione Scuole e Nidi d’Infanzia del Comune di Reggio Emilia	Centro Internazionale Loris Malaguzzi, Sala Kuwait
9 novembre 2019 8:30 – 11:45	Presentazione dei progetti legati a Remida	Eloisa Di Rocco, atelierista Laura Pedroni, coordinatore Remida	Remida – il centro di riciclaggio creativo, Reggio Emilia
12 novembre 2019 15:45 – 17:15	Il burattino in ambito educativo	Moreno Pigoni, Università di Modena e Reggio Emilia	Dipartimento di Educazione e Scienze Umane, Via Fogliani 1, Reggio Emilia
13 novembre 2019 10:30 – 12:30	Children’s literatureand gender, culture and society	Dianne Shober, University of Fort Hare	Centro Internazionale Loris Malaguzzi
14 novembre 2019 9:00 – 12:00	Presentazione del Tecnopolo	Luca Torri, AD STU Carla Rinaldi, Presidente di Fondazione Reggio Children	Tecnopolo, Reggio Emilia
15 novembre 2019 9:30 – 12:30	Tavola rotonda	Tavola rotonda di discussione bibliografica e recensione collettiva sul volume “Lifelong kindergarten” di Resnick e “In dialogue with Reggio Emilia” di Rinaldi	Centro Internazionale Loris Malaguzzi, Fondazione Reggio Children
18 novembre 2019 9:30 – 12:30	Incontro con i membri del comitato scientifico di Fondazione Reggio Children	Confronto sui temi di ricerca con i membri del comitato scientifico di Fondazione Reggio Children	Centro Internazionale Loris Malaguzzi, Fondazione Reggio Children
18 novembre 2019 14:30 – 17:00	Progettare la ricerca in Europa: il Ciclo delprogetto, la struttura(ciclo organizzato dall’Ateneo per dottorandi e ricercatori)	Irene Chini, Università di Modena e Reggio Emilia Ferdinando Di Maggio, Università di Modena e Reggio Emilia	Dipartimento di Giurisprudenza, Aula Magna, Via S. Geminiano 3, Modena
20 novembre 2019 9:15 – 13:15	La negoziazione e la gestione nei progetti H2020	Valeria Goldoni, Università di Modena e Reggio Emilia	Dipartimento di Giurisprudenza, Aula Magna, Via S. Geminiano 3, Modena
20 novembre 2019 16:30 – 18:30	Creativity, play and learning	Mitchel Resnick, Massachusetts Institute of Technology Segr. organizzativa: L. Manera, M. Massimelli e B. Donnici	Unimore, Aula Magna, Viale Allegri 9
22 novembre 2019 8:30 – 11:45	Workshop a scintillae (progetto di ricerca promosso da Fondazione Reggio Children e The LEGO foundation)	Atelieriste di scintillae	Centro Internazionale Loris Malaguzzi, Fondazione Reggio Children
29 novembre 2019 8:30 – 11:45	Atelier sul gusto	Staff di Pause – Atelier dei Sapori	Centro Internazionale Loris Malaguzzi, Pause – Atelier dei Sapori
3 dicembre 2019 10:00 – 13:00	Tavola rotonda	Tavola rotonda di discussione bibliografica e recensione collettiva sul volume “Beyond quality” di Dahlberg, Moss e Pence	Centro Internazionale Loris Malaguzzi, Fondazione Reggio Children
5 dicembre 2019 14:30 – 18:00  (non obbligatorio)	Il digital storytelling tra educazione e comunicazione	Annamaria Contini, Università di Modena e Reggio Emilia Chiara Bertolini, Università di Modena e Reggio Emilia Roberta Cardarello, Università di Modena e Reggio Emilia	Unimore, Aula Magna, Via Allegri 6, Reggio Emilia
11 dicembre 2019 9:00 – 11:00	Presentazione del progetto di ricerca “FACE” – farsi comunità educante	Valentina Conte, Project Manager di Fondazione Reggio Children	Centro Internazionale Loris Malaguzzi, Sala del Consiglio
12 dicembre 2019 11:15 – 13:15	Tavola rotonda tra i dottorandi	Dialogo sul volume Don Milani (Tutte le opere, 2017, vol. 2)	Centro Internazionale Loris Malaguzzi, Fondazione Reggio Children
17 dicembre 2019 9:30 – 12:30	Presentazione e workshop legati al progetto Fare Scuola	Architetti del progetto Fare Scuola ed Elena Giacopini, pedagogista	Centro Internazionale Loris Malaguzzi, Fondazione Reggio Children
20 dicembre 2019 9:00 – 12:00	Lezione dei  coordinatori del corso di dottorato	Alberto Melloni, Università di Modena e Reggio Emilia Carla Rinaldi, Presidente di Fondazione Reggio Children	Centro Internazionale Loris Malaguzzi, Sala del Consiglio
7 gennaio 2020 9:50 – 13:00	Celebrazioni per il 223esimo anniversario Tricolore	Luca Vecchi, Sindaco di Reggio Emilia  David Sassoli, Presidente Parlamento UE Carla Rinaldi, Presidente Fondazione Reggio Children  Alberto Melloni, Direttore DESU Unimore  Stefania Giannini, ADG Educazione Unesco  Bryan Mc Cormak,  Fondatore YTT	Comune di Reggio Emilia, Sala Tricolore  Teatro Valli
7 gennaio 2020 14:00 – 15:30	21st century skills in primary education	Antonella Poce, Università di Roma-Roma Tre	Centro Internazionale Loris Malaguzzi, Fondazione Reggio Children
23 gennaio 2020  11:00 – 13:00	Presentazione del progetto di ricerca  “Abitare il Paese”	Elèna Sofia Paoli e Mara Davoli, atelieriste di Fondazione Reggio Children	Centro Internazionale Loris Malaguzzi, Sala REI
28-30 gennaio 2020	La pedagogia italiana del Novecento	Fulvio de Giorgi, Università di Modena e Reggio Emilia Maria Montessori 28 gennaio 2020, 11:00- 16:00  Andrea Rapini, Università di Modena e Reggio Emilia Contesto politico e sociale dopo la seconda guerra mondiale 29 gennaio 2020, 10:30 – 15:30 Federico Ruozzi, Università di Modena e Reggio Emilia La pedagogia di Don Milani  30 gennaio 2020, 11:00 – 16:00	Centro Internazionale Loris Malaguzzi, Sala del Consiglio
20-22 febbraio  2020	L’occhio se salta il muro	Conferenza plenaria 20 febbraio 2020, 14:00 – 19:00  Seminari e visita a nidi e scuole dell’infanzia  di Reggio Emilia. Il convegno si articola in cinque seminari, della durata di un’intera giornata, sui seguenti temi: i) Una visione ecologica dell’essere umano ii) I cento linguaggi per dare valore alla pluralità dei processi di conoscenza iii) L’interdipendenza tra teoria e prassi nei contesti educativi iv) Bambini e adulti soggetti partecipi alla costruzione della cultura dell’educazione v) Etica ed estetica dei processi di conoscenza (Segr. organizzativa: L. Manera) 21 febbraio 2020,  9:00 – 20:00 Tavola rotonda: Insieme per i diritti 22 febbraio 2020, 10:00 – 12:00	Teatro Valli, Reggio Emilia Città di Reggio Emilia Palazzo Del Monte, Reggio Emilia
3-6 marzo 2020	Fondamenti epistemologici dell’esperienza educativa di Reggio Emilia	Annamaria Contini, Università di Modena e Reggio Emilia Il costruttivismo da Kant a Goodman 3 marzo 2020, 10:00 – 13:00  Daniela Lanzi, Istituzione scuole e nidi infanzia del Comune di Reggio Emilia Dal costruttivismo al socio-costruttivismo  4 marzo 2020, 14:00 – 17:00  Sergio Manghi, Università di Parma Epistemologia ed educazione in Gregory Bateson 6 marzo 2020, 11:00 – 13:00	Online
15-17 e 22 aprile 2020	Contesti educativi e la cultura dell’atelier	Giulio Ceppi, Politecnico di Milano Spazi e relazioni 15 aprile, 10:00 – 13:00 Mara Davoli, Atelierista Fondazione Reggio Children Lo sviluppo della cultura dell’atelier 16 aprile, 14:30 – 17:00 Segr. organizzativa: L. Manera Carla Rinaldi, Presidente di Fondazione Reggio Children  Dott. Lorenzo Manera, Università di Modena e Reggio Emilia Dialogo sulla cultura dell’atelier e sui contesti educativi 17 e 22 aprile, 10:00 – 13:00	Online